如何科學地確定手持式光譜儀合金分析儀校準周期？

　　如何科學地確定手持式光譜儀合金分析儀校準周期？

　　1.統計法：

　　根據測量手持式光譜儀合金分析儀的結構、預期可靠性和穩定性的相似情況，將測量手持式光譜儀合金分析儀初步分組，然后根據一般的常規知識初步確定各組手持式光譜儀合金分析儀的校準周期。

　　對每一組測量手持式光譜儀合金分析儀，統計在規定周期內超差或其他不合格的數目，計算在給定的周期內，這些手持式光譜儀合金分析儀與該組合格手持式光譜儀合金分析儀總數之比。在確定不合格測量手持式光譜儀合金分析儀時，應排除明顯損壞或由用戶因可疑或缺陷而返回的手持式光譜儀合金分析儀。如果不合格手持式光譜儀合金分析儀所占的比例很高，應縮短校準周期。

　　如果證明不合格手持式光譜儀合金分析儀所占的比例很低，則延長校準周期可能是經濟合理的。如果發現某一分組的手持式光譜儀合金分析儀（或某一廠家制造的或某一型號）不能和組內其他手持式光譜儀合金分析儀一樣工作時，應將該組劃為具有不同周期的其他組。

　　2.小時時間法：

　　這種方法是確認校準周期以實際工作的小時數表示?？梢詫y量手持式光譜儀合金分析儀與計時指示器相連，當指示器達到規定值時，將該手持式光譜儀合金分析儀送回校準。這種方法在理論上的主要優點是，進行確認的手持式光譜儀合金分析儀數目和確認費用與使用的時間成正比，此外可自動核對手持式光譜儀合金分析儀的使用時間。

　　例如我們使用某公司的示波器，不用連接計時器，可以直接在示波器上查到連續使用了多長時間，很方便管理。

　　但是，這種方法在實踐中有下列缺點:

　　（1）當測量手持式光譜儀合金分析儀在儲存、搬運或其他情況發生漂移或損壞時，則不應使用本方法；

　　（2）提供和安裝合適的計時器，起點費用高，而且由于可能受到使用者干擾而需要在監督下進行，又增加了費用。

　　3.比較法：

　　當每臺測量手持式光譜儀合金分析儀按規定的的校準周期進行校準，將校準數據和前幾次的校準數據相比，如果連續幾個周期的校準結果均在規定的允許范圍內，則可以延長它的校準周期；如果發現超出允許的范圍，則應縮短該手持式光譜儀合金分析儀的校準周期。

　　4.圖表法：

　　測量手持式光譜儀合金分析儀在每次校準中，選擇有代表性的同一校準點，將它們的校準結果按時間描點，畫成曲線，根據這些曲線計算出該手持式光譜儀合金分析儀一個或幾個校準周期內的有效漂移量，從這些圖表的數據中，可推算出最佳的校準周期。